Sivil Toplum Kuruluşlarında Gönüllü Hocalar İçin Yardımcı Müfredat
Sivil Toplum Kuruluşlarında Gönüllü Hocalar İçin Yardımcı Müfredat Kitap Açıklaması Türkiye'de eğitim sistemi konusunda şikâyeti olan çoktur ama çözüm önerisine sıra geldiğine herkes susar. Yetkililer önerisi olan birinin projesini bulduğunda ona balıklama atlayarak, bize uygun olup olmadığına bakmaksızın (inanç, örf, adet, toplumsal yapı, …) denemeye çalışırlar. Sonunda yazboz tahtasına dönmüş bir eğitim sistemi ile geleceği inşa etmeyi, üretmeyi, icat etmeyi ıskalamış; futbolla, tüketimle ve medyanın kılavuzluğunda yönlendirilen bir toplum haline geldik.Toplumun birçok meselesinin altında bulunan ana dertlerden biri olan ‘sağlıklı ve ahlaklı bir insan/toplum' inşası yine televizyon ekranlarındaki birbirleri ile tartışan birkaç kişiye kalmıştır.Bu sorun toplumumuzdaki vakıf, dernek ve sivil toplum kuruluşlarının da çözmeyi hayal ettikleri konulardan olması sebebiyle farklı üretimler yapmaya çalışılmaktadır.Bu kuruluşların yapacakları en önemli araştırma, "neyin eksik yapıldığı ve bunu gi
derecek bir programın nasıl uygulanacağı?" konusudur.Bu soruya cevap olması açısından okullarda uygulanana müfredata ek olarak sivil toplum kuruluşlarının ‘Yardımcı Müfredat' adıyla bu açığı kapayabileceğini söylemek teorik olarak mümkündür.Yardımcı bir eğitim müfredatı; mevcut sistemdeki çocukların ihtiyacı olan; İslamî şuur ve okuma bilincini verecek bir yapıda olmalıdır. Ayrıca eğlenerek öğrenen, gerçekleştirdiği sosyal faaliyet ile sosyalleşen ve yetenek arttırıcı faaliyetlerle kabiliyetlerin öne çıktığı bir süreç olmalıdır. Bu amaçlara uygun hazırlanma iddiası ile elinizde bulunan bu müfredat uygulanması ile istenilen eğitim hayat bulacaktır.Bu iddialı çalışma geleceği inşa etmek isteyen idealist, inanmış, gönüllü eğitimciler eliyle ancak gerçekleşebilir.Eğitimciler/hocalar günümüzün gizli kahramanları olarak yaptıkları özverili çalışmalar ile ahirete hazırlık yapmada en önde koşmaktadırlar.Derneklerde bulunan gönüllü eğitimcilerin bir araya gelerek bu soruna ürettikleri cevapl
